来源：太原天使儿童医院

2022-08-29 15:06

　　ADHD是一种介于生理学和心理学之间的行为障碍。从小就表现出来。放学后，由于注意力不集中、行为和性障碍，不仅学习不好，还干扰他人，受到老师和同学的歧视。父母打骂之后，会发展成说谎、逃学、社会打架、偷盗、青少年犯罪等，成为家庭负担，影响社会稳定。因此，有必要研究它是否可以预防，如何及早发现，并尽快采取措施，以期好转，以尽量减少对家庭和社会的伤害。下面我们就跟随太原天使儿医院发育行为科来了解一下多动症的具体表现。

　　儿童多动症的具体症状表现

　　多动症是儿童常见的心理疾病。这些孩子的智力普遍正常，但具有注意力不集中、活动过度、冲动任性、自控力差等特点，与实际年龄不符。如果不纠正，就会影响孩子的学习。据调查，多动症的发病率约为3%，男孩的发病率约为女孩的4-9倍。

　　1.这些孩子有太多漫无目的的性活动。例如，在课堂上，顽皮的孩子偶尔会做出一些小动作，以故意引起别人的注意或取乐。然而，患有多动症的儿童是不同的。他们似乎在不受控制地移动，比如漫无目的地摇晃着桌子和椅子。即便被老师提醒、制止或批评，他们也忍不住立即重复原来的小动作，或随意翻书，四处张望，眯着眼，咬铅笔，剪橡皮，激怒下一个座位的学生。平时手脚不停。他们匆匆忙忙，漫无目的地奔跑。他们的自制力很差。当大人说话时，他们迫不及待地想打断。他们经常对同龄人有莫名其妙的挑衅行为。

　　2.这样的孩子很难集中注意力。他们一边做作业一边玩耍，随意改变，突然站起来动一动，或者在做作业时打断别人。很少有专注和专注的事情。

　　3.这类孩子自控能力差。开心的时候，大喊大叫，跑跳跳，跳跳跳，莫名的兴奋，不由得神魂颠倒，对大人疲倦的表情和停顿无法产生有约束力的心理反应。当他们受到强制约束时，他们并没有冷静下来，而是表现出愤怒、不满、发泄不满，并采取敌对和对抗的行动。成年人无聊无助，同龄人厌恶、害怕、疏远。因此，他们不善于交际，不受他人尊重。

　　4.动作协调性差，知觉、语言、记忆有障碍。例如，识别符号和声音的时间长，意思不清楚，语言水平低于同龄儿童，记忆慢而遗忘快。

　　多动症儿童的诊断有一定的标准，须由专科医生来确定诊断。一旦被诊断为多动儿童，父母首先要认识到儿童多动是发育的一种延迟或偏差，不应受到家庭、学校和社会的歧视。对多动孩子惩罚和责骂非但收不到预期的效果，反而有损其自尊心，造成精神创伤，加深孩子与父母、孩子与老师之间的矛盾，使小儿不愿接受合理医治。

　　其次，药物不能替代教育，药物仅为教育创造一定的条件，即药物医治后可使某些症状改善，如多动减少、注意力集中。但学习成绩的提高、不良习惯的去除，需要在注意力集中的基础上，耐心启发教育，逐步取得效果。

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